Destinée à des étrangers désireux de s’intégrer dans la société française et à tous ceux qui débutent dans l’étude de la langue française, cette seconde édition remaniée de notre méthode a deux objectifs :
• proposer une initiation à l’écrit pour un public adulte peu ou non scolarisé ;
• faciliter l’acquisition de compétences linguistiques et communicatives dans une perspective actionnelle, au niveau A1.1 du CECR.

Elle se compose de 25 unités et de 5 évaluations, phases de consolidation
dans l’apprentissage. Chaque unité vise :
• la découverte de lettres, de sons, et d’un vocabulaire nouveau ;
• l’apprentissage de la lecture avec ses groupes rythmiques ;
• l’apprentissage de chiffres et de nombres ;
• l’acquisition de l’écriture ;
• l’efficacité et le plaisir dans l’apprentissage grâce à des activités variées, souvent ludiques ;
• la recherche de l’autonomie.
Une version audio des textes est disponible sur le site internet (https://je-lis.jimdo.com/) qui complète l’ouvrage.
Un Cahier d’autonomie est disponible séparément.
© Presses Universitaires de Grenoble